12/17公聽會摘要紀錄

╭ 作者 unknownworld (狐) 看板 SAVE_NDHU
│ 標題 12/17公聽會摘要紀錄
│ 時間 Thu Dec 18 13:37:47 2003
╰─────────────────────────────────────╯

一、支持學生反對併校，但是希望學生對花師不要有情緒性、 傷害性的言語。花師的歷史地位及傳統不容抹滅，而且以前幾年的數據來看，花師的入學分數並不比我們低，因此當我們要使用情緒性語言時需要深思。

二、目前所商討的合校計劃只是原則性問題，細節必須等到雙方都同意併校後，交由籌備小組商討。換言之，併校與否取決於12/31的校務會議，之後的相關事宜將交由籌備小組討論，校務會議無法針對併校事宜做出影響。

三、關於決議是否能夠延後決議併校的時間，這個時間是可以協商的，由於延後時間需要兩校的討論，所以無法給予肯定的回覆。（個人意見：根據個人觀察，校方似乎沒有延期決議的打算。）

四、此次校務會議決定併校後，除非承諾的軟硬體設施跳票，原則上併校仍是會繼續進行。至於教育部所承諾的資源，校長本身不太在意，他較為看重併校後的資源整併，可以更有效的利用雙方資源。

五、併校後，學校員額是花師180人+東華260人=440人，師資流動會提昇，員額的使用上可以更為彈性（行政人員不會是兩校合起來的總人數，因此會空出一些員額）。另外，系所沒有限定老師的數量，所限制的是學校總員額。
（個人疑問：總員額的計算方式？據我所知每個系最多的老師應該是只有限定十個，若是如此，員額的增加有何用？而且花師有些系所會被裁併，總員額不會因此減少嗎？）

六、校名的問題是無解的難題。但是未來的校名必須經過兩校認同的程序之後，才能決定校名為何。

七、合併後學生素質應該不會下降，因為評比是由各領域分別比較而成，兩校合併之後，近似於東華新增了一個教育學院，對舊有之學術成就沒有影響，因此新招生的學生素質應該不會變差。
（顏院長：行內看領域；行外看排名。併校對學生素質絕對是有影響的）
（個人意見：沒有影響，當初教育部發表大學排名時，政大何必表現得這麼激烈？）

八、關於教育聯合大學，這就等待教育部收拾殘局。

九、花師的建築物雖然是掛名在東華之下，但是教育部官員允諾，不會因此而減少東華的建築物。至於宿舍，不管併不併校都沒有影響。宿舍都必須使用bot的方式，如果不成，再交評估書給行政院，以獲得獨自興建的允諾。

十、學風的轉變將是更令人擔憂之事。組織文化的衝突將會帶來長遠的影響，這是較為令人擔心的。

十一、侷限，明年開始學校將無法增加學生名額以及增設系所，此一問題舉國皆然。而經費上的限制也是東華所面臨的瓶頸。身為一個校長，所要思考的是「我們該走向什麼樣的未來」？我們可以不答應併校，但是東華的發展也將受到限制，併校案只是東華突破的契機之一。重點在於，我們冀望東華未來的發展是什麼？是就此受限，還是要接受挑戰，尋求突破。
（個人意見：雖然立場不同，但是聽到校長說出這一段話的時候，還是蠻感動的。雖然校長也說併校不一定會變好就是了。- -）

以上，是公聽會的內容，由於僅憑著記憶以及個人筆記，所以不無疏漏，希望不足之處能請當天在場之人幫忙做個補充。

--


又東三百里，曰青丘之山，其陽多玉，其陰多雘(原左半部以青代，護)。
有獸焉，其狀如狐而九尾，其音如嬰兒，能食人，食者不蠱。──山海經‧南山經
--
※ Origin: 東方小城 (bbs.ndhu.edu.tw) ◆ From: 134-208-40-135.ndhu.edu.tw